вівторок, 7 серпня 2018 р.

Візуалізація навчальної інформації на сайті ONLINECHARTS.COM.UA

Візуалізація інформації – це набір графічних елементів і зв’язків між ними, який використовується для
передачі знань від людини до людини або групи людей.
Візуалізація навчальної інформації тісно пов’язана з її стисненням, ущільненням і має ряд параметрів:
  • лаконічність і простота представлення інформації;
  • точність відтворення всієї структури та окремих елементів;
  • акцент на головному;
  • врахування можливостей учнів сприймати візуальну інформацію.
Педагогічну технологію з використанням візуалізації відносять до технології концентрованого навчання
за допомогою знаково-символьних структур (досвід В.Ф. Шаталова).

Воркшоп

Презентація до семінару

понеділок, 5 лютого 2018 р.

СПІВПРАЦЯ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА ОСНОВІ КОУЧИНГ ТЕХНОЛОГІЇ

Мета Workshop:
- дати визначення «коуч», «коучинг»,
- освоїти принципи коучингу підлеглими
в залежності від їх рівня підготовки щодо вирішення поставлених завдань,
- відпрацювання прийомів та методів, необхідних для продуктивної
роботи керівника в якості коуча,
- розвивати гнучкість у використанні різних стилів взаємодії з
учасниками НВП,
- поділитися досвідом мотивування на самоосвіту та досягнення
успіху учасників НВП.

вівторок, 23 січня 2018 р.

Система методів та прийомів для соціалізації дітей, які відчувають труднощі в процесі навчання та спілкування


Навчальний заклад  має стати рідними для учнів та їхніх родин.
Постійна соціальна взаємодія в різноманітних умовах, за різних
обставин, у різних ситуаціях зближує дітей, виробляє емпатії,
прихильність один одного, усвідомлення індивідуальності
кожного, відчуття захищеності.
Стаття

понеділок, 21 серпня 2017 р.

СТВОРЕННЯ ТА ПУБЛІКАЦІЯ НАУКОВОЇ СТАТТІ

Мета тренінгу:
  • дати визначення понять «наукова стаття», «анотація», «УДК», «друкований аркуш»;

  • познайомити учасників тренінгу із видами наукових статей та їх функціями;
  • підвищити рівень компетентності вчителів із питання написання та публікації наукової статті;
  • допомогти педагогам активізувати творчий потенціал щодо формування навичок створення наукових публікацій.


вівторок, 11 квітня 2017 р.

Розвиток творчого потенціалу особистості методами ейдотехнології

Тренінг

Мета тренінгу:

  • популяризувати досвід роботи щодо застосування методу ейдотехнології для розвитку асоціативного мислення;
  • розкрити можливості особистості щодо знаходження зв’язку між речами;
  • допомогти розвинути творчу уяву.

Презентація до тренінгу